改变就像河底的泥沙,在暗中缓慢流淌,水面看不出任何流动的痕迹,直到某一天它们沉积成冲积平原,我们才会恍然大悟——原来改变已经发生。

  

这场由海淀凯文五年级学生完成的“Passion Project”,既是英语课学习成果的展示,也是关于改变世界的微小力量——有一群少年,有一股力量,正在用新的方式,给这个时代带来一些改变。


  

在Passion Project中,五年级学生以小组为单位,利用联合国可持续发展目标,选择一个现实生活中具有当地或全球意义的问题,并对其进行调查研究。在这个过程中,同学们通过问卷调查、采访、查找资料、数据采集等方式,绘画展板、撰写论文、制作PPT、进行展示。

  

同学们研究的主题丰富多样,如环境污染、水资源浪费、动物权利、女权等。其中,Alan、Marc和Chris同学研究的主题是“濒危动物”。研究过程中,三位同学学会高效筛选重要有用的信息,并将关键信息放入展板中。"We will let people know which species are endangered and how they became endangered, so they will not hunt them and try to protect their habitat."(我们将让人们知道什么是濒危物种,以及它们是如何濒危的,这样人们就知道不能猎杀,要保护动物的栖息地。)


  

Jasmine、Regina和Tina研究的主题是“女权”。在展示中,三位同学阐述什么是女权、女性无法享有平等权利的地区、我们应该怎么做等。同学们说:"We can't make women and men fully equal in the world now, but we are still trying to make full equality. So can you also help us to make full equality in the world? If you want to read more, read our report!"(现阶段,女性与男性的权利在世界范围内并不平等,但我们在努力实现平等。你可以帮助我们实现这种平等吗?阅读我们的报告,了解更多!)


  

Passion Project的前期是调查研究,后期是采取行动。五年级全科教师认为:“当学生决定采取行动时,就会想办法让他人听见自己的声音。这是一个把学习扩展到课堂之外的机会,从而对自己和他人产生影响。在整个项目中,每位同学都在身体力行地践行这凯文人的宣言——成为具有民族情怀和国际视野的领导人。”同时,老师们还建议家长支持、鼓励、与孩子交流、帮助孩子寻找资源等,因为调研的过程远比调研的结果更重要。


  

展示后,谈及收获与心得,同学们都有许多感受。Timmy同学说:“对于我来说,最大的挑战是用自己的话来表达。” Krystal同学说:“最重要的是,我们正试图通过采取行动来应用我们所学到的知识,以便我们能够以一种微小的方式改变世界。” Miumiu同学说:“我们的创造力和批判性思维能力得到了锻炼,当然,最大的挑战是写一篇具有说服力的文章。”


  

微小的力量汇聚在一起,就是改变世界的力量。正如Miumiu同学所言:“最后,我们想看看我们是否实现了目标——我们可以通过对我们关心的问题采取行动,来产生积极的影响。”