艺术是发扬生命的,艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

  ——罗曼·罗兰


海淀凯文吴嘉妮同学个人艺术展开幕式

  

2020年10月23日至26日,海淀凯文十二年级学生吴嘉妮(Muriel)在北京798艺术区举办个人艺术展,主题为“如何回应”。在开幕式上,吴嘉妮同学分享了自己的成长经历、创作理念、对艺术的理解等。现在,让我们走进这位热爱艺术的海淀凯文学子,听听她的故事吧!


吴嘉妮同学在个人艺术展开幕式上发言

  

01

将从小的热爱变成生活

——在绘画这条路上,从不停歇

  

绘画对于吴嘉妮来说,是兴趣,也是生活。

  

从小她就喜欢画画,那时她喜欢看动画片,也因为喜欢动漫而想要画画。上中学时,她意识到艺术对于她的真正意义,也是真正爱上了艺术。

  

“每一个思想、每一种敏感的感情、每一个意义都是艺术,所以艺术的定义是不能被描述的。既然艺术是不能被文字描述的,那么,我们做的事情都可以被称之为艺术。”


吴嘉妮同学个人艺术展中的作品

  

艺术是吴嘉妮表达自我的媒介,她让自己内心那些内在的艺术以具象的形式表达出来,对艺术的热爱亦是发自内心。其中,她最喜欢用动画这种形式来表达想法,包括对人生、对社会、对世界、对宇宙的看法,以及对从来没有发生过事情的想象。

  

“先要有想要表达的内容,才能用不同的形式来表达,才会有后续的思想和改变。”


吴嘉妮同学个人艺术展中的作品

  

创作时,吴嘉妮喜欢用一些十分有象征意义的情节、音乐、语言去描述一个故事或一种感情,表达与众不同且十分深刻的道理或想法。随着知识的积累与阅历的丰富,她将在个性上逐渐地发掘自己、传播想法,这就是艺术对于她的意义。

  

“从这个层面来讲,艺术就是属于我的。”


吴嘉妮同学个人艺术展中的作品

  

02

举办个人艺术展

——艺术不再只是一个人的艺术

  

创作艺术的行为本身是艺术,不同的观点组合起来是艺术,艺术的分享能形成一个像网络一样的群体,这也是的艺术的一部分。

  

“无论是属于自我的艺术,还是属于社会的艺术,只要存在,就是一件‘艺术’的事情。我举办个人艺术展,也是基于这个想法。”


吴嘉妮同学向前来观展的观众讲解自己的创作思路与理念

  

个人艺术展对吴嘉妮来说,是一个展示自己作品的平台,一个引起观众思考的机会,也是一个分享艺术的过程。她相信,这些表达自我的作品被发表到社会上之后,能够反映出一类人的思想,一代人的文明文化,继而产生出一系列连锁反应。

  

“当我把我想要表现的信息传达出来,我的艺术不再只是我一个人的艺术。”


吴嘉妮同学与观展观众交流

  

比如,在以下两组作品中,吴嘉妮想传达的是关于自我与妥协,关于表达和回应。她以自己为定位,描写一个转变。


  

她的自画像是一段时期的心情的体现,脸部有部分模糊也有部分清晰,衣服上还写了很多可以辨认出的自己的名字。吴嘉妮发现自己是不断转变的,认知也是不断更新的,所以,她质疑这样的改变是不是好的,有一个具体的定义是不是好的。

  

在另一幅画里,吴嘉妮表现的是周围的人和她的关系。她对周围人的改变和感觉都很敏感,所以,这幅画中的两个人不是有具体身份的人,而只是两个体现物。她既是左边白色的人,也是背景里的蛾子,既能感觉到自己与周围人的特别,也能意识到她只是人群中的小小一员。

  

03

申请动画专业

——跳出舒适区域,遇见更好的自己

  

在海淀凯文,吴嘉妮上过一些艺术类AP课程,并取得过满分的成绩,包括AP 2D Design、AP Studio Drawing等。这些课程她都很喜欢,收获也很大。


吴嘉妮同学(左一)在校园活动中,为同学、老师进行面部彩绘、手部彩绘等

  

比如,在AP 2D Design课程中,吴嘉妮在老师的启发下开始尝试不同风格,逐渐明确自己想画什么。老师会经常提供反馈,让她拥有不同的创作思路,更全面地去表达自己的思想。在AP Studio Drawing课程中,她精进了艺术思想,更关注的是个人想法——能否用自己的画面来表达出情感?用什么形式来表达?如何选择元素和沟通?

  

“AP艺术课程让我体验到了作为创作者的快乐,我很享受创作的过程,享受创造、完成、表达自己感受的过程。当我看到自己的作品时,我很有成就感,它带给我的不仅是技巧和学习,更是经验、感受和快乐。”


吴嘉妮同学个人艺术展中的作品

  

课后,吴嘉妮也经常与授课老师Elizabeth Lasure交流,Ms. Lasure总鼓励她去创新,去尝试,这让她不断被启发,继而跳出舒适圈。Ms. Lasure是这样评价吴嘉妮的:

  

“She has successfully completed both AP Studio Art Drawing and AP Studio Art 2-D Design courses with top scores. She is continuing her passion in the arts her senior year taking AP Art History as well as an independent study course that is designed for students to contribute their expertise in art making to public works projects throughout the campus and local community.

  

What sets her apart in the studio art class is her willingness to take risks. This desire to experiment, explore, and try new things has been the catalyst for some of her most successful works. An owner of multiple sketchbooks, she is constantly thinking about and creating art. Her role on the student leadership council has been invaluable, the relationships she has developed with the school administration, teachers and others students has helped facilitate many successful events.”

  

对于海淀凯文热爱艺术的学弟学妹,吴嘉妮的建议是“一定要画自己想画的东西,争取跳出自己的舒适区域”。对于已经擅长画的内容,可以保持,然后去尝试以不同的形式表达出来,这样才能知道哪种形式是自己最喜欢的。“可以多与老师交流,听听老师的建议,因为老师会从不同角度看待作品,这样,自己会有别样的收获,见识也会更多。”

  

目前,十二年级的吴嘉妮申请的专业是动画设计,目标院校包括加州艺术学院(CCA)、纽约视觉艺术学院(SVA)、艺术中心设计学院(ACCD)等。


吴嘉妮同学个人艺术展中的作品