Emmi Martin/美国
G1小学全科教师组长
Emmi Martin女士来自美国,在西乔治亚州立大学取得商务教育学专业理学学士学位,并在佛罗里达大学完成TEFL课程和教师认证资质课程。作为一名全职教师,她已经在中国工作约6年时间,期间教授过K-3年级的学生。她还拥有IB课程体系授课经验。在海淀凯文,她期望用自己的学识和经验能更多地帮助学生,引导他们为未来的做足准备。
Alise Brooks/美国
G2全科教师组长
Alise Brooks女士是两届国家董事会的认证教师,教龄18年。2017年被评为“杰出教师”并被登记在国会议事录。她拥有K-3年级小学教育和TESOL的双重认证。布鲁克斯女士曾就读于乔治梅森大学,持有健康教育和心理学学士学位和硕士学位。作为指导教师,她曾通过协同学习小组来指导教师和专家,为数学和语言艺术学打造有效的单元计划。她还在弗吉尼亚州数学教师会议上和1~3年级教师合作发表演说,并讨论了使用垂直对齐方式创建的合作式教案研究的结果。两年来,Alise Brooks女士被选为她所在城市的数学课程研究小组成员,来制定供二年级教师使用的数学教学计划。她还曾作为志愿者前往斯威士兰、瓜地马拉、爱沙尼亚和加纳等地区,去帮助当地社区和学校里的年轻人。
Ashley Meadows/美国
G4全科教师组长
Ashley Meadows女士本科毕业于美国路易斯维尔大学并取得学习和行为教育双重认证的基础教育理学学士学位,此外,她还在康博斯威尔大学获得了专注于课程研究的教师领导力硕士学位。Ashley女士拥有6年的教育经验,是一位非常专业、敬业的教育工作者。除了致力于6年3-5年级的核心课程教学工作外,Ashley女士还积极参与课外活动并自愿担任导师、教练和俱乐部的协调人。她于2018年来到北京海淀凯文学校任教。“我本学年的目标是帮助学生培养学习热情,在课堂上创造一种社区意识,实施新的教学策略,帮助孩子们在享受课堂乐趣的同时掌握解决问题的方法。”
*各学科教师排名不分先后